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优势化的班级管理是学生快乐学习和健康成长的基础，客观来说，藏族地区的班级管理在实际操作中会有一下特殊的问题，要解决这些问题就要关注民族融合，实现自主管理，展开多种手段，实现创新管理，发挥班级管理的精神实质，提升藏族地区高中班级管理效果。文章总结了藏族地区高中班级管理工作存在的问题，提出了藏族地区高中班级管理工作的解决对策。