论文部分内容阅读
作文训练是学生语文综合能力的训练。要让学生不怕作文，应着重解决“写什么”和“怎么写”两个问题．激活学生的内在潜能，引导学生对作文产生持久的兴趣，乐于作文，善于作文，在作文中学做人，在做人中学作文，作文与做人同步发展，和谐共进。
激活写作潜能 张扬学生个性
【摘 要】
：
作文训练是学生语文综合能力的训练。要让学生不怕作文，应着重解决“写什么”和“怎么写”两个问题．激活学生的内在潜能，引导学生对作文产生持久的兴趣，乐于作文，善于作文，在作文中
【机 构】
：
甘肃省兰州市城关区一只船小学
【出 处】
：
教育界：基础教育研究
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
【摘 要】如何提高数学课堂教学有效性，是数学教师应思考的问题。本文通过建立和谐融洽的师生关系、引导学生自主探索、有层次地启发学生思考、运用现代教学手段、运用有趣的故事、生动的语言、采用激励让学生体验成功来谈谈对提高数学课堂教学有效性的思考。 【关键词】课堂 有效性 学生
【摘 要】计算机辅助数学教学有其他电教手段不可替代的优越性。为适应教育形势的飞速发展，把计算机引入课堂，从计算机辅助初中数学教学有几点看法，以期能帮助中学数学教师提高计算机辅助初中数学教学的质量，达到优化学习过程和学习资源的目的。 【关键词】计算机 数学 有效 辅助 随着现代教育技术的飞速发展，计算机辅助数学教学已进入了学校数学课堂，如何用计算机辅助好初中数学教学成了数学教学教研的一个新课题，
开展语文课外阅读,不仅有利于学生开阔视野,陶冶情操,而且也是学生积累语言、丰富知识的有效方法,同时有利于提高学生的语文听说读写能力,为学生成为真正的学习主人铺平了道
教师巧妙地导入新课，是创造良好教学情境的基础。好的导入是打开学生兴趣之门的钥匙，并且为一堂好课奠定了坚实的基调。在地理课堂教学中，导入新课的方式多种多样，本文就地理教学
聚烯烃生产经常需要进行牌号切换操作，最优牌号切换策略能在保证生产安全的前提下减少切换过程中的经济损失。由于实际生产中存在不确定性，基于理论模型的最优解无法保证最优的
新课程实施至今，广大地理教师积极投身教育教学改革的洪流，持续不断地接受或主动参与各级各类新课程理论培训，认真学习各种新课程理论专著，钻研新课标和熟悉新教材，大胆尝试着改变
这是我通过今年语文科的“国培”学习结合自己的教学实践写出来的一篇文章。要使学生获得基本的语文素养，阅读是一个重要的“抓手”。语文教学有了这个“抓手”，原本复杂的教学
对我国西北地区某135MW直接空冷机组的凝汽器的全年太阳辐射进行计算,对相应空冷凝汽器运行的影响进行了理论分析,并在假定汽轮机排汽量不变、环境温度为月平均日温度的条件