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  不知多少次,我熬夜写数理化作业,第二天在语文课堂上微闭双眼,捣蒜似的不停点头。老师的声音像《采莲曲》,轻柔地把我带进梦乡中。直到下课铃响,我才猛然惊醒。一次,老师看着我,苦笑着说:“我讲课真的这么催眠吗?”我低头不语,心中充满白责。从此,我再也没错过任何一节语义课,熬夜的习惯也改了过来。
  语文老师总是一袭素裙,衣袂飘飘,文静婉约,但她讲每篇课文,总是饱含激情。她念“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,是希望,是坚持,是驱逐一切黑暗迎接光明;她念“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,又如一个闺中女子独守空房,叹息满屋的寂寞;她念“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,似入了一个如梦似幻的世界。
  在应试教育的洪流中,她像一个“固执”的农民,坚守着自己的一片菜地。她带领我们朗诵诗歌,要求我们做摘抄,鼓励我们勇于辩论……我写过小说,写过诗歌,甚至写过一些无厘头的作品,每篇文章后总有一个“优”,其实我明白我写得并不出彩。同学们的语文成绩就这样一点点提高,思考也越来越成熟、全面。
  在初三的最后一年里,我每天都能见到她脸上温暖的笑容,听到她“要相信自己,你能行”的鼓勵的话语。中考前的两个月里,我是靠着她的笑容和这句话撑过了每个焦虑的日夜。
  感谢老师,不只教会了我知识,更让我对生活充满热情。在忙碌的生活中,我渐渐有了一双善于发现美的眼睛,发现了一片叶子、一只蚂蚁的美,发现了身边普通人的美。生活中确实充满了美好,不是吗?
  她的脸上总是阳光明媚,她的眼神真诚热情,如同她的名字——晴,简单又美丽。
  ——谨以此文表达对初中语文老师的感谢与祝福
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