新课改下小学英语生活化教学分析

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小学是学生开始接受正式启蒙教育的初级阶段,是培养学生正确学习习惯的重要阶段。小学英语是常规小学生三年级开始接触的课程,作为自身学习的第二语言,其重要性可想而知。生活化教学则是通过教学方式的转变,使得英语学习与生活进行接轨,学生对英语这一科目更容易接受,让学生在学习中思考生活,在生活中自主学习,体会学习生活英语的乐趣,培养学生自主学习的观念。 Primary school is the initial stage for students to begin their formal education and is an important stage in cultivating students’ correct learning habits. Elementary school English is a course that ordinary primary school students begin to contact in the third grade. As the second language of their own learning, the importance of primary school can be imagined. Life-oriented teaching is through the transformation of teaching methods, making English learning and life in line with the students of this subject is more acceptable to English, so that students think in learning life, learning independently in life, experience the fun of learning English, Develop students’ self-learning concept.
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和其他的文艺评论一样,盆景的评论也应该全面、真实。只有这样才能使读者心服口服。增强作品作者、文章作者和读者间的亲和力,沟通思想感情。我认为以下几点是值得注意的。
【摘要】随着素质教育改革的逐渐深入,实现小学英语有效教学改革成为教学的重要课题。面对目前小学英语教学中出现的教学设计、教师能力、测评方式等诸多方面的问题,积极地展开研讨和分析十分必要,这是小学英语有效教学的必然。在这种情况之下,必须要充分地重视对于小学英语教学改革,不断提升学生的主观英语学习热情,从而来进一步实现小学英语素质化教学,为学生的长远发展和成长打下坚实的基础。  【关键词】小学英语 有效
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