疫情背景下心理健康教育课程“3431”线上线下混合式教学模式的探索

来源 :中国多媒体与网络教学学报(中旬刊 | 被引量 : 1次 | 上传用户:a341104361
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疫情背景下,微课、慕课、直播教学平台及云课堂等网络教学平台等走进高校,给教学提供了很大的便利。笔者尝试将线上与线下相结合开展心理健康的教学。以期为心理健康教育的教学提供借鉴。
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