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家长参与幼儿园游戏有利于游戏精神在幼儿园的落地,有利于进一步保障幼儿的游戏权利.文章采用自编问卷并结合访谈对江西省父母参与幼儿园游戏的状况进行调查.研究结果表明:父母参与幼儿园游戏的参与水平、参与内容得分均不高.父母参与幼儿园游戏的参与水平、参与内容均受到父母的文化程度及月收入水平的影响.为提高父母参与幼儿园游戏的质量,本文从父母自身、幼儿园及政府部分三个方面提出相关建议.