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人文关怀下的教育之道——读《教育是没用的——回归教育的本质的新描述》有感
人文关怀下的教育之道——读《教育是没用的——回归教育的本质的新描述》有感
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanfan001
【摘 要】
:
《教育是没用的——回归教育的本质的新描述》是当代教育专家林格探索一种全新教育理念的一本专著。受《教育是没用的——回归教育的本质的新描述》这一本书的启发,通过探究在
【作 者】
:
宋莹
【机 构】
:
连云港市海宁小学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
教育理念
人文关怀
主动性
师生沟通
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《教育是没用的——回归教育的本质的新描述》是当代教育专家林格探索一种全新教育理念的一本专著。受《教育是没用的——回归教育的本质的新描述》这一本书的启发,通过探究在人文关怀之下的教育之道,它便是以激发学生主动性为核心,互相沟通为本质,培育个性为最佳的新理念指导之下的教育。
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