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影响数学概念学习的心理因素分析——以函数为例
影响数学概念学习的心理因素分析——以函数为例
来源 :教育研究与评论(课堂观察) | 被引量 : 0次 | 上传用户:thedogstar
【摘 要】
:
数学概念是数学知识的起点,概念学习是学生认知的基础。函数是中学数学的基本概念之一。下面,笔者结合教学实践,以函数概念学习为例,分析影响学生数学概念学习的心理因素。
【作 者】
:
徐德明
【机 构】
:
江苏省泰兴市第三高级中学
【出 处】
:
教育研究与评论(课堂观察)
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
概念学习
函数概念
概念形成
心理因素分析
概念外延
学生数学思维
学生认知
辩证思维
符号语言
形式逻辑思维
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数学概念是数学知识的起点,概念学习是学生认知的基础。函数是中学数学的基本概念之一。下面,笔者结合教学实践,以函数概念学习为例,分析影响学生数学概念学习的心理因素。
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