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初中体育教学的顺利开展一方面有助于初中生身体素质的提高,另一方面对其全面发展也有重要意义.然而,对现阶段初中体育教学予以审视可以发现,初中生对其并无太大兴趣,在此背景下,不积极参与体育活动等情况也时有发生,制约了初中体育教学质量的提升.基于此,本文主要就初中体育教学中学生体育兴趣的培养策略进行探讨.