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根据卫生部出台的《医学教育临床实践管理暂行规定》要求，今后医学生在临床见习、’实习中必须得到患者的同意方能进行诊断。现今患者的法律意识不断增强，医学生在诊断学临床见习过程中遭受到很多困难，病例少、患者不配合，严重影响了诊断学的教学质量。而新的《规定》出台后致这一局面雪上加霜。在新的形势政策下，如何保证诊断学教学质量引起很多医科院校的思考。结合我院诊断学教学的实际，我们研究了若干对策。