【摘 要】
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利用类比教学法对焊接技术课程中某些难理解的知识点进行讲授会收到事半功倍的效果。此文主要从概念、质量控制要素、操作过程及质量问题分析等方面将烹饪与焊接进行类比讲授
【基金项目】
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2017年度广西职业教育教学改革研究项目(项目编号:GXGZJG2017A003),2018年度钦州学院高等教育本科教学改革项目(项目编号:18JGZ012),2019年度北部湾大学本科教学改革工程项目“新工科背景下基于工程实践能力培养的实践课程改革研究”(项目编号:19JGYB57),北部湾大学2020年广西高等教育自治区级教学成果奖培育项目(项目编号:19CGPY12)
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利用类比教学法对焊接技术课程中某些难理解的知识点进行讲授会收到事半功倍的效果。此文主要从概念、质量控制要素、操作过程及质量问题分析等方面将烹饪与焊接进行类比讲授,使焊接初学者或非焊接专业学生能够对焊接相关知识点有深刻的理解,不但通俗易懂,而且活跃了课堂气氛。
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