【摘 要】
：
清末民初,报刊与小说实现了双向互利,小说借助报刊这种受众最多的媒介而迅速繁荣;反之,由于小说拥有巨大的阅读群,又成为报刊重要的利润来源和生存保障。这时期的小说类报刊创刊宗旨、小说栏目设计和广告征文等,都服务于维新派与革命派的政治理念和文学主张宣传,表现出强烈的功利性,辛亥革命后,小说的功能逐渐多元化。小说稿件的采集和处理,推动了小说创作的平民化及小说文体的建构。对编辑用稿、改稿或退稿,都体现出作者希望得到应有尊重的心理。杂志的封面和插图不但表现出编辑的品位,也是画家对小说作品理解的呈现。小说销售方式的多样
【机 构】
：
扬州大学文学院,南京师范大学新闻与传播学院
论文部分内容阅读
清末民初,报刊与小说实现了双向互利,小说借助报刊这种受众最多的媒介而迅速繁荣;反之,由于小说拥有巨大的阅读群,又成为报刊重要的利润来源和生存保障。这时期的小说类报刊创刊宗旨、小说栏目设计和广告征文等,都服务于维新派与革命派的政治理念和文学主张宣传,表现出强烈的功利性,辛亥革命后,小说的功能逐渐多元化。小说稿件的采集和处理,推动了小说创作的平民化及小说文体的建构。对编辑用稿、改稿或退稿,都体现出作者希望得到应有尊重的心理。杂志的封面和插图不但表现出编辑的品位,也是画家对小说作品理解的呈现。小说销售方式的多样
其他文献
An on-chip quadplexer is proposed and demonstrated with four wavelength-channels of 1270, 1310, 1490, and 1577 nm. The present quadplexer consists of four cascaded filters based on multimode waveguide grating(MWG), which are composed of a two-mode(de)mult
摘 要：在小学道德与法治教学中，教师应紧跟时代的发展，及时更新教育理念，基于对小学生核心素养的了解，合理制定教学目标，探索科学有效的教学方法，在高效开展课堂教学活动的同时，帮助学生尽快将相关理论知识转化成外在实际行动与内在核心素养，促使学生形成良好的行为规范与道德品质。 关键词：小学道德与法治;课堂教学;核心素养;教学策略 中图分类号：G427 文献标识码：A
相逢是一种偶然,邂逅是一种机缘。12年前,我作为律师受邀参加深交所举办的一次融资论坛。会后,和创培中心的几位小哥哥小姐姐闲聊,天南海北聊得不亦乐乎,在得知我曾经做过教师.
随着国家教育教学改革的逐步推进,沿海城市特别是个别发达地区的改革已经取得了阶段性进展并取得一定的成效,然而在边远山区,初中数学课堂教学很多还停留在“组织教学、复习旧课、讲解新课、巩固新课、布置作业”的苏联“五步教学法”模式,过分注重和强调教师的教,忽视了学生的学。“学生”作为学习知识的主体,在这种教学模式下几乎是看不到的。本文结合边远山区初中数学的教学,提出了探究式教学的应用策略和注意事项,谈谈个人的体会。以期抛砖引玉,探讨更加契合边远地区教学实践的教学方式与方法。
社会的快速发展改变了关于对人才需求的要求,当前社会背景下更加关注人才所具有的工匠精神,因此在中职学校 阶段的班级管理过程中需要通过有效渗透策略的方式实现对中职学生工匠精神的培养,这是每一位中职班主任必须承担的责任。 基于此,本文重点探讨终止班级管理过程中有关中职学生工匠精神渗透和培养的相关策略,希望能够为广大的中职班主任提供借 鉴。
摘 要：在音乐基础教育中，师资需求产生了很大的变化，这推动着高师音乐人才培养理念和方式的改革。文章通对高校音乐教育的现状和原因进行分析，指出过去的培养观念没有充分重视应用型人才培养的目标，并且教学单一、枯燥，导致学生的整体素质较低，音乐实践能力不足，不能满足音乐教育教学的需要。在高师音乐教育中，必须充分认识到存在的问题，进行教育改革，为社会培养优秀的应用型音乐人才。 关键词：高师;音乐教育;应用
当前,党史学习教育正在通信公司全面深入开展,为全方位推动高质量发展凝聚合力。为庆祝中国共产党成立100周年,通信公司组织干部员工结合成长经历与工作实践,撰写了一批表达真情实感的文章作品,用文字抒发爱国爱党爱民情怀。
5月,14家公司在我所挂牌上市,其中主板3家、创业板11家。这14家公司分布于广东、江苏、河北、河南、内蒙古、上海、山东、四川、天津、浙江10个省市自治区。据证监会行业分类,这14家公司中有8家属于制造业,占比57.14%。
如今,我国经济在高速发展,在经济全球化时代,英语成为世界范围内主要的通用语言,为适应经济的发展,我国 的英语教学也在不断改革中,之前很多的教学方法已经不适应现今的教育要求。随着教育观念的变化,传统课堂中以教师为中心 的教学模式已不复存在。因此,对于学生来说,学好英语具有很大的现实意义。以往的初中英语教学模式枯燥无味,对于学生的 外语学习非常不利,所以需要开拓一种新的教学模式进行教学,打造初中英语的高效课。
在初中教育中,英语学科的重要性不言而喻,是对初中生逻辑思维能力、自主学习能力、语言应用能力等核心素养 做出培养的关键学科。因此,教师必须要不断探寻有效的写作教学策略,从而激发初中生学习写作技巧、知识的欲望,达成良好 的教学成效。基于此,本文首先针对初中英语写作教学困境进行分析,并探寻更为有效的初中英语写作教学策略。