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计算机网络是理论性很强的课程,本文从注重师生情感交流、营造活跃课堂气氛、改变传统教学方法、培养学生自主学习,来激发学生的学习兴趣。
提高学生学习《计算机网络》的兴趣
【摘 要】
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计算机网络是理论性很强的课程,本文从注重师生情感交流、营造活跃课堂气氛、改变传统教学方法、培养学生自主学习,来激发学生的学习兴趣。
【机 构】
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黑龙江煤炭职业技术学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2012年6期
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