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随着网络技术的发展,学校学与教的方式也逐渐走向多元化,并成为学校教学改革的热点。文章探讨了网络环境下学与教方式存在的问题、产生的原因,以及解决这些问题的策略。
网络环境下学与教方式变革的策略分析
【摘 要】
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随着网络技术的发展,学校学与教的方式也逐渐走向多元化,并成为学校教学改革的热点。文章探讨了网络环境下学与教方式存在的问题、产生的原因,以及解决这些问题的策略。
【机 构】
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南昌师范高等专科学校
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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江西省社会科学“十一五”规划项目年度课题“基于网络环境下多元学与教方式变革研究”(课题编号10JY58)研究成果
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