农村小学语文教师教学反思的策略研究

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教学反思是一种非常有意义的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长过程都离不开深刻的教学反思.进行教学反思可以最大限度地挖掘教师的教学智慧,有利于教师探索教材内容的崭新呈现方式.它是教师成长的“催化剂”,是教师提高自身教学水平与质量的重要保障和基础,是否具有教学反思的意识和能力是衡量现代教师能力的标准之一.
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