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小学英语复习课现状不容乐观,教师可以借助思维导图激发学生学习兴趣,使知识可视化,从而不断拓展学生的思维能力.本文围绕具体的教学实践,明确思维导图在小学英语复习课中的价值,进而不断优化教学.
助力复习有妙招思维导图显奇效
【摘 要】
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小学英语复习课现状不容乐观,教师可以借助思维导图激发学生学习兴趣,使知识可视化,从而不断拓展学生的思维能力.本文围绕具体的教学实践,明确思维导图在小学英语复习课中的
【机 构】
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江苏省太仓市高新区第二小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年6期
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