【摘 要】
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摘要：形体舞蹈是一门培养学生人体美的体育课程，是普通高等学校根据素质教育需要而设置的体育课程之一。但在传统教学中，形体舞蹈选项课还存在较多问题，难以实现既定的教学目标。作者利用分层教学法，对现有的问题进行分析，使高校形体舞蹈课程实现更为有效的教学效果。 关键词：分层教学;形体舞蹈;应用探索 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）10-0242-0
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摘要：形体舞蹈是一门培养学生人体美的体育课程，是普通高等学校根据素质教育需要而设置的体育课程之一。但在传统教学中，形体舞蹈选项课还存在较多问题，难以实现既定的教学目标。作者利用分层教学法，对现有的问题进行分析，使高校形体舞蹈课程实现更为有效的教学效果。
关键词：分层教学;形体舞蹈;应用探索
中图分类号：G642.0
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