【摘 要】
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新教材与旧教材相比,最大的变化是教材内容的选择,从根本上改变了过去过于注重知识体系的严密、完整的做法,强调基础教育是为人的终身发展打基础的教育,精选学生终身发展必备
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新教材与旧教材相比,最大的变化是教材内容的选择,从根本上改变了过去过于注重知识体系的严密、完整的做法,强调基础教育是为人的终身发展打基础的教育,精选学生终身发展必备的基础知识和基本技能,体现了学生身心发展的特点,反映了社会、政治、经济的发展要求.知识的呈现方式多样,而且有可选择性,解决问题的策略多样化,强调思维的多层次、多角度,答案不惟一而有开放性,这在很大程度上激活了学生的思维,激发了学生去寻找适合自己的学习方式.有了这样一套好的教材,而无法在理解课标的基础上,真正地应用教材、发掘教材、发展教材、超越教
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