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教学片断：师：小朋友，今天我们学习100以内的口算减法。(教师揭题“两位数减两位数”后，呈现情境图。)在春游情境下产生例题“86-19”后，教师揭题并展开了以下的教学过程。
价值引领 不能丢失的权杖
【摘 要】
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教学片断：师：小朋友，今天我们学习100以内的口算减法。(教师揭题“两位数减两位数”后，呈现情境图。)在春游情境下产生例题“86-19”后，教师揭题并展开了以下的教学过程。
【机 构】
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海门市实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2005年01B期
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