【摘 要】
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诺瓦克在他的著作《学习如何学习》中指出,概念图是一种元认知策略,能促使学习者进行反思.McAleese(1994)认为概念构图的核心要素是学生的自我控制能力,即构图的中心环节就是
【机 构】
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河南师范大学物理与电子工程学院,河南师范大学附属中学,
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诺瓦克在他的著作《学习如何学习》中指出,概念图是一种元认知策略,能促使学习者进行反思.McAleese(1994)认为概念构图的核心要素是学生的自我控制能力,即构图的中心环节就是学生的反思,其他研究也表明概念图能促进学生的反思.学生在构
In his book Learning to Learn, Novak pointed out that concept maps are metacognitive strategies that motivate learners to reflect.Mcleese (1994) argues that the core element of conceptual composition is the student’s ability to control oneself, namely, The central part of the composition is the student’s reflection, and other studies also show that the concept map can promote students’ reflection.
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