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随着近些年城镇化建设的脚步在不断加快，有越来越多的农村人口大量涌入城市谋生，这就出现一大部分农村学生选择留守在家或寄宿学校读书。而父母与孩子的长期分离容易给孩子带来许多心理问题，严重影响学生的心理健康。对此，本文分析了农村留守寄宿高中生的心理健康现状，根据心理学理论与研究成果提出几条改善措施，希望能够有效改善寄宿生的心理健康状况，帮助寄宿高中生更好地适应学校学习与生活，能够健康成长。