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教师专业发展机制应包括现有起点描述、发展目标构想、操作策略设计等构成要件。发展规划的编制可分为4个阶段6个环节。编制规划时要注意学习相关理论,做好自我反思,构建目标体系。
试论教师专业发展规划的编制
【摘 要】
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教师专业发展机制应包括现有起点描述、发展目标构想、操作策略设计等构成要件。发展规划的编制可分为4个阶段6个环节。编制规划时要注意学习相关理论,做好自我反思,构建目标
【机 构】
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华东师范大学教育管理学系
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年04期
【基金项目】
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华东师范大学“985工程”二期哲学社会科学教师教育理论与实践创新基地建设经费资助.
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