【摘 要】
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雷蒙德·威廉斯是英国新左派与伯明翰学派的重要代表人物,被誉为“文化马克思主义理论家”,在其进行学术研究之前曾大量从事成人教育实践工作,在此基础上,逐渐形成了以共同文
【机 构】
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山西大学马克思主义哲学研究所,山西太原030006
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雷蒙德·威廉斯是英国新左派与伯明翰学派的重要代表人物,被誉为“文化马克思主义理论家”,在其进行学术研究之前曾大量从事成人教育实践工作,在此基础上,逐渐形成了以共同文化、教育传播、实践批判为代表的成人教育哲学思想.深度审视威廉斯的成人教育哲学思想,并以此为理论视域,反观成人教育的发展现状,思考成人教育发展的未来向度具有十分重要的意义.未来成人教育应当做到:文化走向生活,知识走向大众;传播立足于交流,技术立足于生命;成人教育即学习共同体,学习者即参与者.
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