【摘 要】
：
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,学生通过阅读不仅能够获取知识,增加词汇量,还能够开阔视野,提高审美情趣。但是,当前小学语文阅读教学的现状并不乐观,教学理念落后,
论文部分内容阅读
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,学生通过阅读不仅能够获取知识,增加词汇量,还能够开阔视野,提高审美情趣。但是,当前小学语文阅读教学的现状并不乐观,教学理念落后,忽略兴趣培养,缺少方法指导,不重视课外阅读。因此,教师要针对现状,从教学理念、学生兴趣、方法指导、课外活动方面进行改进,从而提高小学语文阅读教学效率。
其他文献
在生态空间用途管制方面,香港的主要经验和做法有:注重立法,以法治保护生态环境;分类管制,划分多种生态功能区;规划管控,严格限制准入功能和强度;严格审批,规范建设项目准入
当前在数字化工程教育领域,尽管交互技术已取得了较大发展,但在教育领域,已有的自适应学习交互大多以数据驱动方式筛选教学材料。一方面,需要较多的数据来判断用户的需求;另
采用文献资料法等,对中国体育保险发展进行研究。认为：我国体育保险仍未真正发展起来,尤其是体育相关的医疗、伤残和养老等保险较少,体育场馆财产和赛事责任等保险亦十分有限
目的探讨超声"萤火虫"成像技术在诊断乳腺肿瘤微钙化灶中的应用价值。方法对我院30例患者的33个病灶进行常规超声、X线钼靶及超声"萤火虫"成像检查,分别记录病灶钙化数量及分
作文教学是小学语文教学内容的重中之重,也是小学语文教师在教学中感到最棘手的一大难题。很多小学生提"作文"就生"畏惧"之心,怕写作文。本文试图探讨如何有效提高小学生的写
<正> 牛膝一药,有川、怀之分,川牛膝苦酸平,具有散瘀血,消痛肿的功用,临床多用治跌打损伤、月经病、肾病等。笔者用牛膝治疗非淋菌性尿道炎,效果颇佳,现举例案如下。闫某某,
[目的]检测儿童接种新甲型H1N1流感疫苗后远期血清抗体水平,评价其体液免疫持久性。[方法]用ELISA法对2009年12月—2010年1月新甲型H1N1流感疫苗接种儿童进行新甲型H1N1流感
网络民意表达基于当代社会环境展开,充分呈现出碎片化现状。碎片化是作为与整体性相对立、解构和批判整体结构的要素而存在的。该要素在信息时代尤为明显。网络民意表达碎片
目的:研究不同剂量环磷酰胺(CTX)对肺癌血管生成及细胞凋亡的影响,观察其抑瘤效果和毒副作用,并进一步探索其机制,研究HIF- 1α/ VEGF和HIF-1α/Survivin通路在小剂量、高频
目的:逐步建立并优化心血管疾病防治体系,进而有效的防控冠心病的发生。方法:选取符合标准患者44例,随机分为两组,治疗组患者给予通脉降浊颗粒配合生活方式干预。对照组患者