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文章通过文献分析法和问卷调查法了解目前河南省民办本科高校大学生在信息素养方面的现状,得出结论如下:大学生信息意识普遍较强;但在信息知识掌握、信息技能方面掌握不足;信息创新应用情况有巨大提升空间;总体呈现出“心有余而力不足”状态,民办本科高校大学生信息素养培养现状有待改善;文章在此基础上主要从学校的教学改革,辅以学生自身及图书馆服务等方面提出了一些提升大学生信息素养水平的意见或建议.