【摘 要】
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对一个班主任教师来说,创建一个良好、向上、奋进、和谐、融洽的班集体,采用良好的心态教育转化后进生,会使你收到事半功倍的教育效果。 我初为人师,为搞好班级教育工作,对班
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对一个班主任教师来说,创建一个良好、向上、奋进、和谐、融洽的班集体,采用良好的心态教育转化后进生,会使你收到事半功倍的教育效果。 我初为人师,为搞好班级教育工作,对班上行为差的学生采取惩罚的手段。但好景不长,这些调皮学生联合对付我,甚至和我作对,弄得我这个班主任严师威形象尽失,难堪至极。如何是好?在转化工作中,我采取了相反方式-以良好的心态对待差生。收到了明显的教育效果。实践证明,以良好的心态对待后进生思想转化教育是一种好方法。
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