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<正>1教学设计的思想提高学生的科学素养是基础教育承担的重要任务,也是化学新课程改革的基本理念。按照新课程标准,科学素养包括三个方面:知识与技能、过程
体验科学家的思维历程——《人类对原子结构的认识历史》的教学设计和实践
【摘 要】
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<正>1教学设计的思想提高学生的科学素养是基础教育承担的重要任务,也是化学新课程改革的基本理念。按照新课程标准,科学素养包括三个方面:知识与技能、过程
【机 构】
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苏州大学化学化工学院,苏州市第十中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2007年04期
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