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分析新工科建设中坚持问题导向的六问内涵,结合软件工程人才培养的实际工作,重点阐述六问中的三问,即,问产业需求建专业、问内外资源创条件、问技术发展改内容,并结合具体工作实践,对软件工程人才培养提出一些思考。
新工科建设中基于问题导向的软件工程人才培养探索
【摘 要】
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分析新工科建设中坚持问题导向的六问内涵,结合软件工程人才培养的实际工作,重点阐述六问中的三问,即,问产业需求建专业、问内外资源创条件、问技术发展改内容,并结合具体工
【机 构】
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北京航空航天大学软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年02期
【基金项目】
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腾讯—教育部产学合作新工科建设项目“面向新工科的计算机专业核心课程改革”(201702002005);北京航空航天大学双百工程(优质课程)教育教学改革专项
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