一边是杏花烟雨的秀色江南，一边是唐蕃古道上的高原小城，相距千里的江苏无锡与青海循化，因东西部对口支援而结缘。风从这边来，从梁溪河畔吹来，吹绿了积石山上的青青牧草，吹红了清水河边的串串辣子，也吹开了撒拉族儿女奔小康的大门。当无锡的资金、人才、技术、理念与循化的奋斗、进取、坚韧汇聚到一起时，人们目之所及的是迸发的能量、惊人的变迁，东西部正携手并进，乘风破浪。
　　风从这边来。我们无锡市梁溪区的6名老师，跨越2300公里，来到青海省循化县支教。教材体系不同，教学生态迥异，这使得挑战颇多。大家沉下心来研究教材，了解学情，观察生态。我们挑选“小老师”组建学习团队，开展丰富的活动，关注学生学习状态，让每一个学生都有获得感、成就感。
　　风从这边来。大家把梁溪教育的先进经验本地化，“扶志”与“扶智”相结合，积极组建教研组、备课组，制订教研活动计划，写方案，做示范，把同事请进课堂观摩，走进同事课堂把脉，努力提高当地支援校的教学质量。孔夫子在千百年前描绘的那幅美好图景——暮春之初，六七同行，沂水涤荡，舞雩风咏——正是梁溪支教人永恒的向往。
　　风从这边来。蓝天悠远，大地苍茫，群山连绵，黄河浪奔。万水千山隔不断无锡帮扶医疗队员的一片热忱之心，艰难险阻拦不住队员们对撒拉族群众生命健康的牵挂之情。
　　“住院部人满为患，8个人挤在没有隔断的房间。”“住院的老人家血压很高，却坚决不肯服药。”“产妇大出血急需转院。”……当地群众巨大的医疗需求，让帮扶医疗队员深感责任重大。帮扶医疗队员们努力克服长途跋涉的疲惫和高原反应带来的不适，以饱满的热情和认真严谨的状态快速投入工作。对口帮扶期间，大家足迹遍布循化县7个乡镇、3家医院，先后举办了康复医疗巡回讲座、乡村医生服务能力提升班、护理工作及等级医院评审工作培训班等各类培训讲座，不仅着力解决医疗卫生服务的一时之需，更是助力当地打造一支带不走的人才队伍。
　　风从这边来。瞧！无锡精微绣国家级非遗传承人赵红育女士，正在循化县文化馆举办“撒拉绣娘培训班”。 她以自己的成长经历和精美传神的针法展示，鼓励撒拉绣娘们开阔眼界，传承非遗，多下“针功夫”，让撒拉刺绣在保持民族特色的同时，增添更多新时代元素，增强这一民族产品的优势。赵老师做了一系列精彩示范，并对绣娘的作品进行指点。大家都被赵老师精湛的针艺深深吸引了……
　　撒拉繡娘韩乙米娜有幸得到赵老师手把手的辅导，感受到了无锡精微绣所蕴含的工匠精神及独特魅力。韩乙米娜说：“此次培训交流使我开阔了眼界。赵老师教了我许多新的刺绣技艺和方法，我要认真学习，更好地带动全村撒拉族妇女走进刺绣天地，共建美好家园。”
　　漫步在循化的每一片热土，我读到的是东西部对口援建的奋斗故事，是撒拉人民波澜壮阔的脱贫历程。风从这边来，梁溪河畔的风凝聚起循化民众的精气神，传播着携手奋进、努力奔小康的幸福故事。
　　（作者于2020年8月赴青海省循化县支教）
　　新题练笔
　　1.阅读下面的文字，请以“有 真好”为题，写一篇文章。
　　当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心灵时，你会感到“有朋友真好”;当欢声笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧大门时，你会感到“有书真好”……
　　要求：①要有自己的经历、体验，感情真挚，不得抄袭和套作;②自选文体，不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息;④书写工整规范。
　　2.在“我不怕，因为 ”的横线上添上适当的词语后，按要求作文。
　　要求：①要有自己的经历、体验，感情真挚，不得抄袭和套作;②自选文体，不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息;④书写工整规范。