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在技工院校中,班主任既是班集体的领导者、活动的组织者,也是引导学生健康成长的指路人,是帮助学生实现人生理想的指引者,是联系任课老师与学生的纽带,是学生与学校间沟通的桥梁。本文首先对技工院校中学生普遍存在的共性进行了分析,对技工院校中班主任的主要工作内容进行了梳理,最后提出了几点技工院校班主任工作开展的方式和方法。