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本文论述了教师自身素质与第二课堂之间的辩证关系,教师在搞好课堂教学的同时,还应抽出大量时间搞好科研,带领学生一起搞科研以及开发第二课堂教学.只有这样才有利于提高教师的自身素质,也只有这样才能培养出高素质、适合社会发展需要的栋梁之才.
培养教师素质 搞好静电第二课堂
【摘 要】
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本文论述了教师自身素质与第二课堂之间的辩证关系,教师在搞好课堂教学的同时,还应抽出大量时间搞好科研,带领学生一起搞科研以及开发第二课堂教学.只有这样才有利于提高教师
【机 构】
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武汉理工大学理学院(湖北武汉)
【出 处】
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中国物理学会第十一届静电、电磁防护与电磁兼容学术年会
【发表日期】
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2003年8期
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