【摘 要】
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目的:探讨视频结合图文式健康教育方法在老年全髋关节置换术患者中的应用及效果评价。方法:将80例施行全髋关节置换术的老年患者随机分为对照组及观察组,每组40例。对照组采
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目的:探讨视频结合图文式健康教育方法在老年全髋关节置换术患者中的应用及效果评价。方法:将80例施行全髋关节置换术的老年患者随机分为对照组及观察组,每组40例。对照组采用传统的文字式健康教育方法,观察组采用视频结合图文式的健康教育方法,比较两组术后并发症发生情况及相关知识知晓情况。结果:观察组患者术后并发症发生率低于对照组(P<0.05),相关知识知晓率高于对照组(P<0.05)。结论:应用视频结合图文式的健康教育方法能优化老年髋关节置换术患者的教育效果,提高患者的遵医行为,降低术后并发症的发生率。
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