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＜正＞一、个案介绍刘娟（化名）,是我校九年级（2）班的一名女生,我是九年级开始担任这个班的班主任。报名时我发现,这个女孩沉默寡言,很少说话,即便问话,她也几乎不回答,问急了就脸颊通红。后来经过了解,才知道她与同学的交流也很困难,性格自闭。后来我尝试过多次与她单独交谈,并鼓励同学多和她交往,希望能够让她有所改变,但是结果却不如人意。二、个案分析刘娟家在农村,父母均务农。但是他们还是从初一开始,便将她转入我校