论文部分内容阅读
随着科学技术飞速发展,各中小学校先后建成了校园网络并与因特网连接,网吧也如雨后春笋般大量涌现,学生上网人数和上网机会大大增加。据对我校近三千名学生的调查显示,多达50%的学生对网络特别青睐,他们用上网取代了原来很多课余活动。但是,网络上的东西良莠不齐,让不少家长和教师担心不已。面临这样虚幻的网络世界,怎样对学生进行德育显得更加重要。因此,对于信息技术教师来说,在信息技术教学中进行德育渗透是非常必要的。作为一名小学信息技术教师,我们既要做有心之人,有德育教育之心,又要懂教学之法。在进行信息技术教学的过程中,应培养学生鉴别信息真伪的能力,培养学生良好的信息技术学习习惯和科学研究习惯,培养良好的网络道德,培养学生良好的团队协作精神,培养高度的责任感,立学生成才之志、激发学生爱国之情等。