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在长期应试教育的模式下，课堂教学改革偏重于对教学方法，教学模式的研究，使学生在大容量获取知识的同时，忽视了对学生反思意识和能力的培养。因此，在阅读教学中，教师应积极创遣反思条件，引导学生自觉反思。
在教学中培养学生的阅读反思意识
【摘 要】
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在长期应试教育的模式下，课堂教学改革偏重于对教学方法，教学模式的研究，使学生在大容量获取知识的同时，忽视了对学生反思意识和能力的培养。因此，在阅读教学中，教师应积极创遣反思
【机 构】
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辽宁阜新市实验小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年21期
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