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教师的精神需要是其成长和发展的要求,能调动教师积极性和主动性。精神需要的满足可以激发教师的使命感,职业感和榜样感。因此高校在注重教师物质需要的基础上更要关注其精神需要。要充分发挥教师的个人价值,就要针对教师精神需要的激励中存在的问题,提出合理科学的举措,以促进教师健康持续的发展。
马斯洛需要层次理论下高校教师精神需要的激励举措
【摘 要】
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教师的精神需要是其成长和发展的要求,能调动教师积极性和主动性。精神需要的满足可以激发教师的使命感,职业感和榜样感。因此高校在注重教师物质需要的基础上更要关注其精神
【机 构】
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西安航空职业技术学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2015年17期
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