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随着课程改革的不断深入，小学数学课堂教学面临着新的机遇和挑战，从转变教学思想到改革课堂教学，更多体现在更新教学方法和手段上。在教学实践中，利用信息技术手段得到的文字、图像、声音、动画、视频等信息用于课件制作，可以丰富教学内容，激发学生学习兴趣，使学生亲身感受知识形成和发展过程，增大课堂信息容量，巧妙突破重点难点，提高课堂教学效率。