网络环境下大学公共英语课堂教学模式的改变分析

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本文从网络环境下大学公共英语课堂的教学模式改变点出发,并结合英语课堂进行阐述.在互联网发展的迅猛时代,传统的大学英语教学模式已经不能满足学生对知识的渴望.想要对网络资源和现代科技资源的充分利用,就要从根本上改变教学模式,让学生作为课堂的主体,教师则是参与者和引导者,其次教师在教育方式上也应当有所改变,学会对网络资源的利用.还可以对教师开展相关网络资源利用的培训.
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