【摘 要】
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混合式教学是在互联网环境下结合传统课堂教育与信息技术手段的新型教育模式,虽然并非严格意义层面的全新教育模式,但却越来越受到英语教育工作者的欢迎与认同。基于此,以混合式教学的理论内涵入手,阐述了基于线上平台的大学英语混合式教学原则,分析了大学英语混合式教学应用现状,提出了基于线上平台的大学英语混合式教学应用策略。
【基金项目】
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2020年甘肃省普通高等学校英语教学改革研究重点项目:基于优慕课的混合式EAP阅读教学模式研究(Z202010),2018年甘肃省教育科学规划高校与职业院校一般项目:农业院校大学生英语阅读力提升路径研究(GS[2018]GHBBK031),2020年甘肃农业大学校级课程思政项目:《大学英语》阶段性成果之一。
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混合式教学是在互联网环境下结合传统课堂教育与信息技术手段的新型教育模式,虽然并非严格意义层面的全新教育模式,但却越来越受到英语教育工作者的欢迎与认同。基于此,以混合式教学的理论内涵入手,阐述了基于线上平台的大学英语混合式教学原则,分析了大学英语混合式教学应用现状,提出了基于线上平台的大学英语混合式教学应用策略。
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