追根溯源,让学生思维自然成长——以“三角形面积”问题为例

来源 :中学数学(初中版)下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyanling100wang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中考二轮复习,是继一轮复习后再次系统性的专题复习,是学生基础知识的拓展与延伸,能促进学生思维自然生长这就要求中考专题复习重视基础,把握本质,渗透方法,但是,在实际复习中,有的教师把专题复习当成了知识的重复梳理,试题难度刻意提高,有的教师认为专题太难,效果不明显,直接跳过,提前进人模拟试卷的操练.本文以“三角形面积”问题为例,阐述专题复习不可或缺.复习中,抓住基础知识的核心,将复杂问题简单化,追根溯源,基础公式同样可以折射出不一样的能力和光芒.
其他文献
【正】思维定势是心理活动的一个重要特征,是人们在长期的活动中形成的一种习惯性的思维方式,思维定势的突出表现是它的趋向性,即以较固定的思路去考虑问题和解决问题,它有积
目的:探讨高压氧对玫瑰糠疹的疗效.方法:将30例玫瑰糠疹病例分为治疗组和对照组进行比较.结果:高压氧加抗组胺药治疗玫瑰糠疹与单纯口服抗组胺药对照有明显差异.结论:高压氧
“泰微课”是将“碎片化”的知识以全新视角呈现,以解决学习中的重点、难点、疑点和易错点等,一个概念,则定理,一道例题,一道课后练习,都可以制作成一个微视频.教师在设计和
目的 分析2010~2014年泉州地区无偿献血人群HIV阳性情况,为尽可能从低危人群中招募献血者提供参考,降低献血者可能存在的艾滋病病毒感染“窗口期”。方法 对5年来泉州地区无偿
目的:观察通心络对老年冠心病心绞痛合并高粘血症的疗效.方法:60例老年冠心病心绞痛合并高粘血症患者停用其它抗凝、抗血小板药物两周后,服用通心络0.76g,3次/日,连用一个月.