僧教育欤? 俗教育欤?——关于僧才培养的现代性思考

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在某种意义上,可以说,中国佛教发展史就是一部"得人"史——"得人",则兴宗立派,光宗耀祖;不"得人",则门庭冷落,影响式微。而"得人"之关键,则在教育。面对近代以来的历史巨变,以寺院为基地的传统僧才教育体系已明显不适应于新的僧才培养要求。佛教作为一种影响巨大的宗教,一种博大精深的学问,一种无所不在的文化,要求新的僧才培养以僧教育为本、俗教育为枝,两面开展,兼收并蓄,庶可使佛教更真地、更深地契入当代的社会文化生活之中。
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