【摘 要】
：
互联网时代互联网平台蓬勃发展,互联网平台用工纠纷也逐渐增多,互联网平台用工关系的认定就是解决此类纠纷的首要问题.我国互联网平台用工模式复杂灵活且各不相同,互联网平台用工呈现出许多有别于传统用工的新特点.认定互联网平台用工关系,需要在适用传统劳动关系理论时做出一定的调整和改变,更加注重从属性的实质性判断,更需要根据具体事实、综合各种必要因素进行全面的判断.
【机 构】
：
福建农林大学 公共管理学院,福建 福州 350002
论文部分内容阅读
互联网时代互联网平台蓬勃发展,互联网平台用工纠纷也逐渐增多,互联网平台用工关系的认定就是解决此类纠纷的首要问题.我国互联网平台用工模式复杂灵活且各不相同,互联网平台用工呈现出许多有别于传统用工的新特点.认定互联网平台用工关系,需要在适用传统劳动关系理论时做出一定的调整和改变,更加注重从属性的实质性判断,更需要根据具体事实、综合各种必要因素进行全面的判断.
其他文献
探析贫困生与普通生的体育锻炼、学业成就、主观幸福感之间的差异,分析贫困生不同体育锻炼强度对学业成就、主观幸福感的影响关系和学业成就对主观幸福感的影响研究,揭示了贫困生与普通生在体育锻炼、主观幸福感和学业成就的差异性.
基于共生互补理念,以罗洞工匠小镇为例,在校地共生理念下,通过识别、提取特色小镇与高职院校的链接要素,提出以特色为导向,以建设、发展和保持特色为目标的共生模式策略,以期形成高职院校与特色小镇的互补关系,促进特色小镇建设,助力乡村振兴.
在指导性行政案例中目的解释方法运用广泛,但法官在运用目的解释方法时尚未形成标准,有关目的性扩张与目的性限缩的论述存在逻辑瑕疵.因此,建议在运用目的解释方法时遵循文义优先的原则,同时引入行政法的比例原则,构建比例原则运用的宽严基准,促进裁判说理更加精细.
随着互联网技术的快速发展,网络文学从最初兴起到发展至今,俨然已经形成了和传统文学分庭抗礼的局面.然而,网络文学发展时间尚短,在发展中由于监管和限制力度不够,存在着许多弊端和缺陷,给文学的发展造成了消极影响.基于此,本文分析了传统文学和网络文学各自的特点及两者内在的联系,旨在推动二者朝着更加健康的方向发展.
法律是应用型学科,离开实践的理论教学就如离开了土壤的植物.在高职法律实践课程中,实习课时占比较大、内容重要.与校内基地相比,校外实习基地能够带来真实体验,并让学生产生吸收知识的“紧迫感”.基于此,本文探讨了高职法律专业实习平台的构建路径,以供参考.
中国共产党自身建设的目标从整体上规定了政党建设的方向,与党领导的伟大事业息息相关.中国共产党的发展,离不开党建目标的引领.回顾百年党建目标的演进历程,党的建设目标与党领导事业的兴衰成败息息相关.党建目标的演进主要经历了创建开拓、曲折摇摆、调整重塑和丰富完善四个历史阶段.百年党建目标的探索,启示我们要制定适应党的事业与时代发展要求的党建目标,用科学系统的规划来保证党建目标的实施,注重总结经验,坚持自我革命,充分发挥党建目标的引领作用.
通过回顾危害国家安全犯罪的历史、梳理危害国家安全犯罪的现状、展望危害国家安全犯罪的未来,不但可以总结我国危害国家安全犯罪的演进历程和规律,而且可以为现阶段危害国家安全犯罪的治理提供历史经验借鉴和理论支持.在现阶段,要坚持总体国家安全观的指导思想地位,适时合理调整我国危害国家安全犯罪的犯罪体系,同时要避免国家安全概念的过度泛化.由于国家安全概念的动态性,如果一味坚持传统安全和非传统安全的划分,会带来理论上的混乱,最终不利于维护国家安全的实践.在系统思维的指导下,要停止对国家安全的人为割裂分类,积极追求国家安
通过剖析书院文化遗产从形态到制度的发展变化过程,提出在新时代旅游开发背景下,书院拥有别具一格的“旅游吸引力”,并且引入函数模型对书院“旅游吸引力”进行深入研究,为未来书院“旅游吸引力”的提高,提供可参考性凭据与发展思路.
完全学分制是现阶段高校开放教育长久发展的必然趋势.在完全学分制的制度设计及运行过程中,构建具有科学性、合理性的教学质量评价体系是保障和改进开放教育教学质量的关键环节.高校开放教育应结合自身在完全学分制下的教学管理特点,遵循教育教学的客观规律,选取有效的教学质量影响因素,综合运用相关统计分析方法制定科学合理的指标体系,建立完善的评价模型,以保障高校开放教育教学质量的全面改进和整体提高.
运用主成分分析法定位开放教育二元制模式学生满意度影响因素.课题组结合因子得分和调研数据,从推动学生提高学习主动性、引导学生认识学习的重要性、解决学习困难、做好教育教学安排等方面入手,针对提高开放教育二元制学生满意度提出对策,以期为开放教育二元制模式改革提供参考依据.