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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第46~47页。教学目标:1.充分体验单位"1"既可以是一个个体,也可以是一个整体,进而理解单位"1"的含义。2.感受分子、分母的含义,体会分数"表示整体与部分之间的关系",理解分数的意义。3.培养学生实际操作、抽象概括、交流、质疑等能力。教学重点:理解分数的意义。教学难点:理解可数物体作为单位