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教育信息化首先由计算机引发，但先进的教育技术不等于教育信息化。先进的教育技术“只有真正统一到整个教育体系中去的时候……才具有价值”这种统一首先应体现为教育技术与教育理念的整合，计算机技术只有与先进的教育理念的有机整合，才能促使真正教育信息化的实现。正如叶澜教授所说“没有教育与观念的变化，再现代化的教育设施，再高学历的教师队伍，都不可能创造出面向21世纪的新基础教育。”