基于学生需求,借助直观突显核心概念--以“小数除法(整数÷整数=小数)”一课为例

来源 :教学月刊(小学版)数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujinchang5280
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一、教学背景  1.教学内容  “整数除以整数,商是小数”是“除数是整数的小数除法”中的一种类型。之前学习的“整数除法”与“小数的意义”是本课学习的重要基础,“除数是整数的小数除法”的算理、算法都与整数除法基本相同,是根据小数的意义将整数部分的运算向小数部分拓展。
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