论文部分内容阅读
本文讨论了金属学课程与计算机辅助教学（CAI）的特点,介绍了金属学课程中位错部分CAI课件开发与课堂教学效果.
金属学课程中位错部分CAI课件的探讨
【摘 要】
：
本文讨论了金属学课程与计算机辅助教学（CAI）的特点,介绍了金属学课程中位错部分CAI课件开发与课堂教学效果.
【机 构】
：
华东理工大学机械与动力工程学院
【出 处】
：
化工高等教育
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
20世纪80年代以来，新西兰一度成为教育改革的先锋，然而进入新世纪后，教育改革所引发的高等教育质量问题也日渐凸现。为此，新西兰在近期通过颁布法案重新构建了新西兰大学外部质量
实践教学是实施素质教育，培养学生综合能力和工程素质的重要组成部分，也是衡量学校办学水平的重要标志之一，在高校教学改革和教学质量评估中亦是不可缺少的重要部分。本文结合南
本文初步总结了近年来高校学生工作实践，指出高校学生工作出现了四个方面的变化：以学生为中心，尊重学生权利，从重管理向重服务转变；从人治向法治的转变；学生工作体制重心由学校及其
本文就华东理工大学从事工程硕士培养工作6年来对工程硕士的规范化管理问题进行了探讨，这些问题包括优化培养方案和课程体系、重视课程建设和研究生教学用书建设、无缝管理、
经过十余年教学实践的探索和积累，华东理工大学制剂工程课程2005年被评为国家和上海市精品课程。为了配合国家精品课程的建设，华东理工大学作为主编，联合上海中医药大学、华南理