【摘 要】
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高师外语专业的出发点和主要任务,是为各类中等学校培养合格的外语教师。这一目标决定了高师外语专业应在确保“高教性”的同时,重点突出“师范性”。在重视培养学生运用外语
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高师外语专业的出发点和主要任务,是为各类中等学校培养合格的外语教师。这一目标决定了高师外语专业应在确保“高教性”的同时,重点突出“师范性”。在重视培养学生运用外语能力的同时,也重视学生素质结构的全面培养。 但由于社会商品经济的影响,高师外语专业的许多学生在校学习期间,对将来的职业定向处于动摇状态,大多数学生不愿当中学外语教师。因此,对专业课缺乏认真钻研,精益求精的态度。许多外语师范生在听、说、读、写的能力上都达不到做为外语教师应必备的要求。许多外语师范生虽具有一定的外语能力,在教法上却存在着“不会教”的问
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