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针对新型教育模式——医学独立学院的教学质量现状和实际，经过四年的教育实践，结合IS09004-2的国际标准，提出医学独立学院教学质量“四位一体”的监控体系，即“理论与实践”、“管理与教学”、“监控与评价机制”、“二本与三本机构错位’’四位一体化的监控体系。
医学独立学院教学质量监控体系现状及探索——以安徽医科大学临床医学院为例
【摘 要】
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针对新型教育模式——医学独立学院的教学质量现状和实际，经过四年的教育实践，结合IS09004-2的国际标准，提出医学独立学院教学质量“四位一体”的监控体系，即“理论与实践”、“
【机 构】
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安徽医科大学临床医学院
【出 处】
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南京医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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安徽省质量工程教学研究项目（20101946）：安徽省质量工程校级教学研究项目（JYXM201020）
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