【摘 要】
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根据高职高专数学教学的现状、学生个性发展的需求、学生学习风格与个别差异,尝试用“分层课程”教学。
According to the status quo of mathematics teaching in higher v
【机 构】
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福建商业高等专科学校基础部 福建福州350012
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根据高职高专数学教学的现状、学生个性发展的需求、学生学习风格与个别差异,尝试用“分层课程”教学。
According to the status quo of mathematics teaching in higher vocational colleges, students ’personality development needs, students’ learning styles and individual differences, try to use “layered courses” teaching.
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