岗位能力需求为导向的高职市场营销专业课程思政化路径探索

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为了提高高职市场营销专业学生在工作中的思政水平,顺应社会发展对高职市场营销专业人才的需求,本文对岗位能力需求为导向的高职市场营销专业课程思政化路径进行了探索。首先分析市场营销专业教学存在的问题,确定市场营销专业课程思政化的可行性;然后从制定教学内容与方法、加强教材与制度保障、教育效果评估制度优化三个方面提出高职市场营销专业课程思政化的优化路径。
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